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西小白育儿:孩子说的话都是对的吗?当然不是,孩子许多判别或许也是错的,可是他们的感觉并没有错,孩子是经过感觉来认知国际的,刚出生几个月的婴儿,在长到一岁之前,不论拿到什么东西都喜爱往嘴巴里塞,包含自己的手趾脚趾,他们都要尝尝,这是由于他们用“口”来感知和了解物体,经过了一岁之后,孩子的听力和视力都愈加敏锐,因此对外界的了解也随之添加,当孩子现已可以完好的表达自己所思所想时,他们很愿意表达

他们喜爱把自己看到的,听到的和想到的和爸妈共享,在他们共享时咱们不要急于否定他们对事物的观点和判别,不然孩子简单失掉自傲,堕入自卑的阴霾中,孩子的许多行为是遵从他们本身开展的规则,只要了解了这些规则,咱们才不会着急纠正他们,掠夺他们生长的权力,一起也能顺畅的走进孩子的内心国际

六岁的娜娜很喜爱歌唱,没事的时分就会怡然自得高歌一曲,有一天,娜娜正在歌唱爸爸忽然说“乖啊!别唱了,你唱的真实太刺耳了”娜娜不以为然的说“我喜爱歌唱,我歌唱很好听”说完她持续唱,过了几天爸爸听到娜娜又在歌唱,摇摇头又说“你可真是五音不全呀!咱们家就没有一个歌唱好听的人”这一次娜娜悲伤的问爸爸“我歌唱真的很刺耳吗?”爸爸点允许,从此娜娜真的没有再唱过歌了,幼小的心灵受到了损伤,也很自卑,我五音不全,五音不全是什么意思她不知道,可是她知道她歌唱很刺耳,有一次,班级里举办歌唱竞赛,全班同学除了娜娜都报名参与,教师问“娜娜,你怎样不报名参与歌唱竞赛呢?”娜娜低着头“爸爸说我五音不全,教师五音不全是什么意思?”看到娜娜自卑的姿态,教师安慰她说“你爸爸肯定说错了,或者是他不会赏识,其实你歌唱很好听的,由于你的歌声很富有爱情,比方你唱那首《让咱们荡起双桨》让人感觉真的好像在船上荡着双桨相同”

“真的吗?教师,您说的是真的吗?我歌唱真的好听吗?娜娜几乎难以置信了”教师坚决的点了允许,在教师的鼓舞下娜娜报名参与了歌唱竞赛,为了让娜娜重新燃起自傲心,特意评了个二等奖给她,就此事教师找娜娜爸爸进行了交流,严厉的告知爸爸,他差点儿让一个高兴的女孩终身都不敢歌唱了。爸爸说“我仅仅开个打趣,有那么严峻?”教师不苟言笑的说“关于您来说,您当然知道自己是在开打趣,对娜娜而言,她信赖的爸爸说的每一句话都是千真万确的”爸爸羞愧极了,也认识到自己的过错,并向教师确保今后必定留意和孩子说话的方法

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